1. 苏泊尔电磁炉型号c22和c21，九阳电磁炉图纸怎么看？
明确结论：九阳电磁炉图纸需要根据电路图的标识来进行阅读，需要对电路图符号的含义和电路原理有一定的了解。
解释原因：九阳电磁炉图纸是一种电路图，是为了让制造者或技术工作者能够看懂电磁炉的内部电路结构和原理，以便进行调试或维修。而电路图的符号表示方式比较繁琐，并需要对各种符号的含义和电路原理进行了解，因此需要一定的电子基础。
内容延伸：电磁炉的图纸一般包括电源电路、振荡电路、保护电路和控制电路等几部分。其中，电源电路负责将交流电转换为电磁炉需要的高频交流电；振荡电路则负责产生高频信号，还需通过电容和电感调整输出功率；保护电路主要包括过流保护、欠压保护、过热保护等几种保护机制；控制电路则是根据用户选择的功率大小和烹饪程序，调整电磁炉产生的高频信号。
具体步骤：阅读电磁炉的图纸时，需要先了解电路图的符号表示方式和其所代表的含义。例如，一个三角形表示三相电源，一个矩形表示继电器等。同时还需要了解电路的基本原理，例如电容和电感的作用，电路中如何实现短路保护和过载保护等。可以结合电路图上的文字说明和注释，逐步分析电路图的结构和功能。
2. 三阶矩阵乘三阶矩阵的例题？
例题:输入矩阵的行列，分别输入两个矩阵，输出矩阵相乘的结果
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
int a,b,c;
cout<<"请输入两矩阵的行列:"<<endl;
cin>>a>>b>>c; //分别录入第一个矩阵的行，两矩阵共同行列，第二个矩阵的列
int X[a][b],Y[b][c],Z[a][c]; //开辟三个二维数组存储矩阵，注意相乘结果的行列值
cout<<"请输入第一个矩阵:"<<endl;
for(int i=0;i<a;i++){ //矩阵的行
for(int j=0;j<b;j++){ //矩阵的列
cin>>X[i][j];
}
}
cout<<"请输入第二个矩阵:"<<endl;
for(int i=0;i<b;i++){ //矩阵的行
for(int j=0;j<c;j++){ //矩阵的列
cin>>Y[i][j];
}
}
memset(Z,0,sizeof(Z)); //将二维数组Z初始化为0
//int temp=0;
cout<<"矩阵相乘的结果为:"<<endl;
for(int i=0;i<a;i++){
for(int j=0;j<c;j++){
for(int k=0;k<b;k++){
Z[i][j]=Z[i][j]+X[i][k]*Y[k][j]; //行与列的乘积和为相应结果值
//temp=temp+X[i][k]*Y[k][j];
}
cout<<Z[i][j]<<" "; //计算完一个后输出
//cout<<temp<<" ";
//temp=0;
}
cout<<endl; //计算完一列后输出换行
}
return 0;
}
//本程序也可以不开辟存放结果的二维数组矩阵，直接将结果累加到temp中进行输出，
//当输出后重新将temp中的值置0
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注意memset函数：
memset函数实现对指定内存空间初始化的作用。
memset(Z,0,sizeof(Z)); //将二维数组Z初始化为0
int float long string sizeof函数返回数组元素空间的4倍数（一元素占4字节）
char sizeof函数返回数组元素空间大小（一元素占1字节）
double sizeof函数返回数组元素空间8倍数（一元素占8字节）
将矩阵相乘的方法体拿出来
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int jzcheng(int *q, int *w, int h, int l, int k) //定义两个指针，指向二维数组变为一维数组后的首地址
{
int Z[h][k]; //h*k
// memset(Z, 0, sizeof(Z)); //将二维数组Z初始化为0
//int temp=0;
//cout<<"矩阵相乘的结果为:"<<endl;
//cout<<'\n';
for(int i = 0; i < h; i++)
{
for(int j = 0; j < k; j++)
{
Z[i][j]=0;
for(int n = 0; n < l; n++)
{
Z[i][j] = Z[i][j] + q[i * l + n] * w[n * k + j]; //行与列的乘积和为相应结果值，认真思考为什么是这样，看作一维数组
//temp=temp+X[i][k]*Y[k][j];
}
cout << Z[i][j] << " "; //计算完一个后输出
//cout<<temp<<" ";
//temp=0;
}
cout<<'\n';
}
}
int main()
{
int a, b, c;
cout << "请输入两矩阵的行列:" << endl;
cin >> a >> b >> c; //分别录入第一个矩阵的行，两矩阵共同行列，第二个矩阵的列
int X[a][b], Y[b][c]; //开辟三个二维数组存储矩阵，注意相乘结果的行列值
cout << "请输入第一个矩阵:" << endl;
for(int i = 0; i < a; i++) //矩阵的行
{
for(int j = 0; j < b; j++) //矩阵的列
{
cin >> X[i][j];
}
}
cout << "请输入第二个矩阵:" << endl;
for(int i = 0; i < b; i++) //矩阵的行
{
for(int j = 0; j < c; j++) //矩阵的列
{
cin >> Y[i][j];
}
}
jzcheng(*X, *Y, a, b, c);
//也可写作jzcheng(X[0], Y[0], a, b, c);均代表以a[0][0]为首元素的一维数组；可用作指针
return 0;
}
//本程序也可以不开辟存放结果的二维数组矩阵，直接将结果累加到temp中进行输出，
//当输出后重新将temp中的值置0
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用vector定义二维数组，避免指针情况
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int jzcheng(vector<vector<int> >X, vector<vector<int> >Y, int h, int l, int k)
{
int Z[h][k];//h*k
memset(Z, 0, sizeof(Z)); //将二维数组Z初始化为0
//int temp=0;
cout<<"矩阵相乘的结果为:"<<endl;
//cout<<'\n';
for(int i = 0; i < h; i++)
{
for(int j = 0; j < k; j++)
{
//Z[i][j]=0;
for(int n = 0; n < l; n++)
{
Z[i][j] = Z[i][j] + X[i][n] * Y[n][j]; //行与列的乘积和为相应结果值
//temp=temp+X[i][k]*Y[k][j];
}
cout << Z[i][j] << " "; //计算完一个后输出
//cout<<temp<<" ";
//temp=0;
}
cout<<'\n';
}
}
int main()
{
int a, b, c;
cout << "请输入两矩阵的行列:" << endl;
cin >> a >> b >> c; //分别录入第一个矩阵的行，两矩阵共同行列，第二个矩阵的列
vector<vector<int> >X;
vector<vector<int> >Y;
X.resize(a);
for(int i=0;i<X.size();i++){
X[i].resize(b);
}
Y.resize(b);
for(int i=0;i<Y.size();i++){
Y[i].resize(c);
} //开辟三个二维数组存储矩阵，注意相乘结果的行列值
cout << "请输入第一个矩阵:" << endl;
for(int i = 0; i < a; i++) //矩阵的行
{
for(int j = 0; j < b; j++) //矩阵的列
{
cin >> X[i][j];
}
}
cout << "请输入第二个矩阵:" << endl;
for(int i = 0; i < b; i++) //矩阵的行
{
for(int j = 0; j < c; j++) //矩阵的列
{
cin >> Y[i][j];
}
}
jzcheng(X, Y, a, b, c);
return 0;
}
3. 神泣摆摊怎么改变字体颜色？
在摊位名前面加入个颜色代码就行了
下面是我为你搜集的颜色代码
格式是：/C+数字
/C00 白色 /C01 黄色 /C02 淡绿色 /C03 黑色 /C04 橘红色 /C05 粉色 /C06 绿色，稍微有点蓝 /C07 浅紫色 /C08 好象是比较暗的橘色 /C09 灰色 /C10 青色 /C11 淡黄色 /C12 微微黄色 /C13 兰色 /C14 青绿 /C15 紫色 /C16 亮率色 /C17 黄色 /C18 白色 /C19 白色 /C20 橘色 /C21 白色 /C22粉红色 /C23绿色 /C24比06浅些 /C25浅红 /C26红色 /C27浅黄
4. 地质类考研最好学校？
1 中国地质大学 A+
2 中国石油大学 A+
3 中国矿业大学 A-
4 吉林大学 B+
5 中南大学 B+
6 成都理工大学 B+
7 长安大学 B+
8 同济大学 B
9 南京大学 B
10 西南石油大学 B
11 西北大学 B
12 东北石油大学 B-
13 河海大学 B-
14 山东科技大学 B-
15 长江大学 B-
16 华北水利水电大学 C+
17 河南理工大学 C+
18 西南交通大学 C+
19 西安科技大学 C+
20 东华理工大学 C
21 桂林理工大学 C
22 昆明理工大学 C
23 太原理工大学 C-
24 东北大学 C-
25 安徽理工大学 C-
26 中国海洋大学 C-
5. 两个三阶矩阵相乘例子？
1：两个三阶矩阵相乘的例子？两个三阶矩阵相乘可以得出一个新的三阶矩阵。1. 首先，矩阵相乘的前提是第一个矩阵的列数要等于第二个矩阵的行数。当两个矩阵均为三阶矩阵时，它们的列数和行数都是3，因此满足相乘条件。2. 接下来，我们假设有两个三阶矩阵A和B，它们的具体数值如下： A = [[1, 2, 3], [4, 5, 6], [7, 8, 9]] B = [[9, 8, 7], [6, 5, 4], [3, 2, 1]] 将矩阵A和B相乘的计算过程如下所示： AB = [[1*9 + 2*6 + 3*3, 1*8 + 2*5 + 3*2, 1*7 + 2*4 + 3*1], [4*9 + 5*6 + 6*3, 4*8 + 5*5 + 6*2, 4*7 + 5*4 + 6*1], [7*9 + 8*6 + 9*3, 7*8 + 8*5 + 9*2, 7*7 + 8*4 + 9*1]] = [[30, 24, 18], [84, 69, 54], [138, 114, 90]] 因此，两个给定的三阶矩阵相乘后得到的新矩阵为[[30, 24, 18], [84, 69, 54], [138, 114, 90]]。3. 通过这个例子，我们可以看出，两个三阶矩阵相乘的结果仍然是一个三阶矩阵，且每个元素是通过将第一个矩阵的对应行与第二个矩阵的对应列进行内积得到的。 这个例子展示了矩阵相乘的过程和结果，希望对你有所帮助。
6. 孩子从高一就坚定的想学口腔医学专业？
我来分析一下啊。你儿子是个可造之材。绝对是人才。觉悟比很多985的学生都要提前。为你儿子而骄傲。
亮明观点:强烈支持你儿子，他观点，百分百正确首先废话几句说一下我自己。这样会让你觉得我的话更有用。我是2006毕业的老硕士，本科研究生都是985重点大学。现在是高级工程师，人生惨淡，曾后悔没有去学医和当老师。
我强烈建议普通吊丝报考医学，教师，这两个职业是为数不多的能社会阶层翻身的专业，没有之一。
社会上什么人社会地位高?不用说，公务员，教师，医生。尤其是中小学教师
而我们这些研究所的工程师，在别人眼里和农民工没啥区别，因为还没农民工挣得多。但是各个都是名校硕博。
为何啊。公务员不用说，中国传统文化就是当官好，政府里面当官，企业里面当官 高校里面还得当官，权利大，退休工资高，政府关系能帮到亲戚朋友
教师，不用说，谁家的孩子都得上学吧。都得听老师吧。不管你是教授，处长局长，作为家长都得被老师训得跟孙子一样。
而医生嘛，人吃五谷杂粮就得生病，生病就得治病。所以朋友亲戚中有个医生，大家都得求他，这地位多高啊。
我搞军工，谁找我买原子弹，买航母啊。对周围人毫无帮助，社会地位肯定低。
医学，要学，就得靠高分。医学院的分数都是非常高的。要远高于一般重点大学。就以四川大学为例子吧。
四川大学，是985全国重点大学，世界一流建设大学。
尤其合并的华西医学院，实力非常厉害。口腔全国第一。
那分数怎么样。
分数达到恐怖的，653分。这个分数可以上什么样的大学?我告诉你。除了清北复交浙南科，其他学校随便上。
这哥们从中科大退学考上了放弃清华北大考上华西医学院。，值得佩服，他的选择非常对。
当然重点大学的临床医学，口腔医学分数太高。那咱们看看普通学校的医学专业吧。
非211的医学院，新乡医学院。2017年录取分数线。
分数线好像不高。但是具体专业分数看一下:
非常高了吧。当年一本线是480多。新乡医学院虽然最低分是507，但是他的临床医学最低分在538，平均分是549，最高到576.也就是说新乡医学院临床医学的学生，有一小半是完全可以上郑州大学的。
而对于河南大学，那是临床医学分数线比河南大学分数线要高18分，上河南大学毫无压力
欢迎关注我的头条号:高校专业那些事。
可以看我的专栏文章:我厚着脸皮推荐大学学医学。。当然临床医学，口腔医学都可以。
7. 插线12米超薄苏泊尔那种型号电磁炉比较省电？
苏泊尔的1.2米超薄电磁炉型号中，比较省电的是苏泊尔XX型号。该型号采用先进的节能技术，具有高效的能量转换率，能够最大限度地利用电能，减少能源浪费。此外，该型号还配备了智能控制系统，能够根据不同的烹饪需求自动调节功率，避免能量的浪费。因此，选择苏泊尔XX型号电磁炉可以有效地节省电能消耗，达到省电的效果。
