1. 什么是不织布早教书,1岁宝宝适合什么样的绘本啊?
谢邀。
我是维尼妈妈沐滢,亲子阅读4年,和孩子共读数千册童书。很高兴回答你的问题。
给1岁的孩子选择绘本,
首先要从孩子生理发育入手,选择适合材质。此时孩子处在“口欲期”,凡事都喜欢塞进嘴里,用口来认知和探究世界,书本也难免会被孩子塞入口中。
另外,1岁-1岁半这个阶段,孩子会从大肌肉运动向精细运动转化,你会发现孩子先是喜欢扔东西,逐渐变成喜欢撕纸玩。
因此,这个时候材质上要选择纸板书、环保泡沫书等圆角切割的绘本。
二、孩子适合大图大字块图画色彩相对单一的绘本这个阶段的孩子的视力发育已经能够分辨不同的色彩,因此,适合给孩子选色彩眼里并且撞色丰富的绘本。
但是孩子还不能一下子看画面太多细节的,文字太小的绘本。
孩子的专注力尚在最初的阶段,太长的绘本让还没养成阅读习惯的孩子“看一看就跑掉了”,因此,大图片,大字块,能在一两分钟内带娃初步读完的绘本最适合。
三、根据智力发育程度,选择认知类的,趣味性强的绘本这个时候可以给孩子听读一些绘本故事,但是像《阿文的小毯子》这样的绘本还是在2-3岁以后读它更好,1岁阶段适合一些认知类的绘本,互动性强的游戏书,能让孩子玩起来,小手动起来又不怕撕坏它们。
四、此时带孩子读绘本,更多的是做高质量的陪伴这个阶段带孩子读绘本的目的,除了为今后建立好良好的阅读习惯打基础以外,更多的其实就是增加亲子互动,提供一种高质量的陪伴。
因此,不要奢望此时让孩子一下子就能坐得住,一下子就学会什么,而是通过绘本阅读来增进亲子间的沟通。
同时,绘本不是父母带孩子坐在那里干巴巴地读的,更需要父母和孩子演起来。
像家庭小剧场一样,以绘本为基础当成一种游戏(在后边书单中我会介绍一些绘本的具体玩法)
五、可以阅读一些童谣类绘本孩子天生对语言有节奏有韵律的声音总是很感兴趣,所以建议给孩子听读一些短小的童谣。
六、内容上选择小动物为主人公形象的绘本更佳0-3岁的孩子,出版行业按照年龄划分为“低幼”。
这一阶段的孩子普遍对小动物的形象更感兴趣,人物还不能够很好地深入他们的心,因此在选书上,小动物为主人公的绘本可以成为首选。
以下是我和我家孩子曾经共读过的一些1岁适龄的绘本,附有阅读方式:
《我的第一本躲猫猫书》
这套书是四本,镂空的部分可以和孩子一起做想象力游戏,猜一猜被挡在后面的图案是什么东西,或者用绘本的镂空处和孩子玩“躲猫猫”的游戏,有助于孩子的“客体恒定性”认知。
绘本最后一页有互动游戏机关和特殊材质的小镜子,让孩子通过镜子认知自己,有助于孩子认知自我,产生自我意识。
《小熊宝宝绘本》
这套书不是纸板书,是普通铜版纸骑马钉印刷的小薄册子。
一共10本,是很多孩子的低幼启蒙读物。
图画中以小熊宝宝一个形象为主,主体很突出,很容易吸引孩子的注意力,故事也很贴近孩子的生活,例如如厕、洗手、收拾玩具这些生活习惯,都是从绘本阅读中让孩子模仿和内化的。
读这本书的时候,父母可以和孩子扮演小熊或其他形象,或者以家里真实的小熊玩具来做以示范,演出故事里的情节。
《噼里啪啦系列》
和《小熊宝宝》的作者都是佐佐木洋子。
不同的是这套书是一套游戏书,里边有翻翻页,有旋转页,孩子可以用小手来上翻下翻。
当孩子能够体验绘本中游戏的乐趣,他们便会觉得阅读是一项自己能够参与进去,主动进行的事。
这跟孩子被动地听和看是不同的。
(这是我以前录的解读视频,解读的就是这套书里第一本)
《噼里啪啦立体游戏书》
这套书是一套开本非常小的立体书。
挺适合低幼儿童,也是很多孩子的立体启蒙书。
立体书适合培养孩子的空间感,让孩子翻开之后看到图画从书中立起来,像书,更像是玩具,爱不释手。
《我是女孩》+《我是男孩》
这两本书是洞洞书,设计是一洞到底。
其实1岁的孩子便开始有了性别意识。
这本书的内容只要是职业认知,告诉孩子不同的职业都是什么,给孩子未来的理想奠定基础。
《米菲绘本》
米菲系列的,不管是双语绘本还是汉译本,都挺适合1岁以上的孩子的。
图画以米菲的形象为主,线条明朗,色彩单一撞色,抓孩子眼球。
而且每个故事都不长,3分钟以内就可以带孩子慢慢读完。
《蹦》
读这本书的时候,带孩子认识不同小动物是怎么蹦的,还可以带孩子一起蹦。
和孩子进入互动游戏之中,达到了亲子阅读的高质量陪伴目的。
《嘿!童谣》+《中国童瑶》
我带我家维尼先读的是《中国童瑶》,后来又入手一套《嘿!童谣》
我更喜欢两套中的中国传统童谣。
维尼最喜欢的是“拉大锯、扯大锯,姥姥家门前唱大戏”,我在和孩子读这篇童谣的时候,用小时候做游戏拉扯的动作,孩子特别喜欢。
补充内容:触摸书1岁孩子更适合锻炼触觉,嗅觉,听觉,这样的游戏书也很适合孩子,
可以选择布书,不织布材质,让孩子触摸布料的柔软,对比纸板书的光滑和坚硬。
还可以选择触摸书绘本,例如:小鸡球球的纸板触摸书、手偶书等等
更多的不同年龄适龄绘本,可以在我的今日头条主页餐单中搜索哈!
希望我的回答对你有帮助。
2. 2岁宝宝适合玩什么游戏?
孩子的聪明是玩出来的,尤其是学前年龄段的孩子。那么两岁的宝宝可以玩哪些游戏呢?
1、过家家
有一个很有趣的现象就是:全世界的孩子都喜欢玩过家家的游戏,而且神奇的是,这种游戏根本不用大人教。只要有个洋娃娃,游戏就可以开始了。孩子扮演妈妈,娃娃是她的宝宝。她模仿着大人给孩子喂饭,陪她讲故事,给宝宝烧饭。
这种过家家的游戏,可以帮助孩子们提高语言表达能力和社交能力。
2、捉迷藏
和过家家一样,全世界的小孩都喜欢玩捉迷藏。而且他们的玩法很幼稚,用手遮住脸,藏在柜子里,脚还露在外面,但他们却天真地以为我们找不到他们了。
很多大人觉得孩子太可笑,其实这里面藏着心理学理论。根据皮亚杰认知理论,2-6岁的孩子处于前运算阶段,还没有掌握“守恒”能力。他们以自我为中心,只会站在自己的角度思考问题。他们遮住眼睛,看不见我们了,觉得我们也会看不见他们。
3、拼图
我家孩子接触拼图比较早,大概15个月就开始玩拼图。我记得她那时候刚学会走路,小小的她站在桌子前,一片片开始拼。
在教育孩子上面,我的理念是不设限制。什么游戏都给孩子尝试,在尝试的过程中,不停地观察孩子的学习,如果觉得太难,就停下来,换个新的游戏。
最初孩子玩的是三四块的那种动物拼图,大象,狮子,老虎。很简单,陪孩子多训练几次,在重复中她自己能迅速掌握拼图的规则。慢慢的,我增加难度,开始10片左右的蔬菜水果。
现在女儿3岁多,她已经能独立拼126片的拼图了,拼完这个大概需要25分钟。
4、迷宫
两岁的孩子可以玩一些简单的迷宫游戏了,迷宫可以训练孩子们的空间感和逻辑思维能力。
我家孩子在2岁开始迷宫,最初的教材是逻辑狗中小朋友找鞋子的迷宫。孩子非常感兴趣,我就认真陪她玩起来了。
在玩迷宫的游戏中,最难的是给孩子讲迷宫的规则。我当时的训练方法是:先拉着女儿在房间里转了一圈,带着她撞了墙,也穿过了门。她立刻能明白我说的“有门才能过,墙是过不去的”。然后再跟她解释:被封住的是墙,开着的是门。孩子很快就掌握了迷宫规则,越玩越觉得有趣。
在这里推荐大家一些迷宫的书:德国的逻辑狗和日本的七田真迷宫系列书籍。
3. 困顿宝妈该如何在生活中管理好时间?
我也是一个热爱学习的妈妈,生孩子后我给自己立了原则“每晚必须保持一小时的独处时间”,用于自我学习。这几年也在一直探索,如何更充实自己,如何高效学习。
我利用业余时间,丰富了自己,比如我做了以下事情
育儿方面参加了奥尔夫导师认证、研究了感统课程,业余给早教上课;
厨艺方面学习了烘焙;
是个疯狂的手工爱好者,钟情于不织布手工;
去年开始玩服装设计,现在孩子和自己基本不买衣服,DIY为主;
美术类,石头画、彩铅我一直在坚持。
最近几个月,专注手绘思维导图,希望到时候与各妈妈共享。
分享一下,我个人关于学习时间的心得体会。
一、陪养独立的宝宝宝宝自理能力强,妈妈可以省下时间。比如,我女儿6个月,可以自己喝水;1岁5个月可以自己吃饭等。这些小事,都能帮我腾出时间。
二、通过购买省时的育儿工具、付费,节省时间比如,孩子学爬学走路的时候,因为要到厨房工作,所以给孩子买了围栏,减少了对安全的担忧,自己也能干活;早餐制作,我购买带预约功能的豆浆机,起床后孩子和自己就能吃;英文启蒙,我购买CD和熊猫机,省去了寻找学习资源的麻烦。另外,扫地机、好用的洗液等,只要能节省时间的,我一般会购买。
去一些地方,打车费用不是很高的情况下,我会选择打车。虽然是花了些钱,但是省下了时间。
听育儿课程,如果要付费,我一般会付费,时间宝贵,高质量的内容就是省时。
三、学习的方法1、多程序启动
在做饭、陪孩子睡觉、吃饭等时候吗,可以听音频学习,可去喜马拉雅、荔枝频道等学习。
2、与孩子一起学习
有的学习内容,比如绘画,孩子也能参与,可以与孩子一起开始。
3、陪孩子学习时候,留一份自我学习的心
比如我在练习手绘思维导图时,而我每天会陪孩子读绘本,我就会认真的看绘本的插画,看大师的小鸡小猫小狗等是怎么画的,从中拓展自己的美术表达。经典的绘本,几乎是大师的作品,从中学习与模仿是高质量的。
四、学习的效率提升学会快速阅读、主题阅读;学习如何高效学习,快速吸收知识;如何构建自己的知识体系等,都能提升学习效率。推荐看几本书《如果高效阅读》、《如果高效学习》、《好好学习》、《精进》。详细可以参考我写的文章。
五、加强时间管理1、制定每天的学习计划
2、运动时间管理工具
日程安排:朝夕APP
代办事情:代办清单APP
时间管理:番茄土豆APP(这是我最喜欢的啦)
记录每天的时间分配:时间记录APP
3、推荐书籍
《高效能人士的7个习惯》
六、知识管理学习了的知识需要归纳整理,才能真正为自己所用。另外,全职妈妈很多时候是碎片学习,看到的好文章,收藏后,往往忘了阅读。而知识管理,能帮助你。
推荐工具:
印象笔记APP
希望我的分享,对你有帮助。我是懒猪妈咪早教,关注妈妈的自我学习很成长,写过很多关于妈妈成长的文章。如果你热爱学习,可以关注我!
4. 宜家的儿童玩具怎么样?
有孩子之前,对宜家儿童家具区的印象就是——人多、极吵,再就是那些丑萌毛绒玩具,可以说基本不会关注。
自从有了娃之后,每次逛宜家各种买买买,带娃三余年,今天给大家分享一下我在宜家买的儿童玩具。
1、早教类宜家玩具以基础款为主,初为人父人母,也算是玩具入(进)门(坑)的好选择。
雷卡小兔子安抚巾
优点
1.当口水巾买的,但被娃当小伙伴宠幸了很久;
2.不到一周的时候,能抓着兔耳朵乖乖吃饭睡觉;
3.个头小,可以用来玩玩具躲猫猫。
姆拉玩具套杯
优点
1.便宜,只有14块9;
2.宝宝可以从杯子上学色彩、形状、大小概念;
3.方便携带,统统可以收纳到橙色杯子里;
4.不会迅速闲置:1岁前只会摸和咬,1岁多学会自己从大到小堆杯子,再大点还可以玩拼图、盛水、用土做蛋糕;
5.防窒息的杯底小孔,可以在洗澡的时候当花洒玩。
2、过家家类杜克迪水果/蔬菜玩具
优点
1.不织布材质,比较安全,容易洗干净。
2.宝宝边玩边认识蔬菜水果。
3.3个月以上就可以用来练习抓握。
杜克迪家玩具厨房
优点
1.搭配成人同款的餐厨用品,学习烹饪常识;
2.带收纳,这个很赞;
3.有小灯,但不会发热;
4.支腿可以调节3个不同高度,孩子大点也能玩;
5.角色扮演培养社交能力。
缺点
1.最好3岁以上再买,买太早孩子不太会玩;
2.价格小贵,厨房699元、锅具100元、厨具30元、茶具100元;
3.柜子有一点点晃(也可能我没装好)。
胡塞特迷你家具
优点
1.小家具都很圆润,玩过家家放心;
2.全是经典宜家家具的缩小版,包括布松纳床、克利帕沙发、卡莱克储物柜、斯德哥尔摩地毯等。培养宜粉,从小做起(不知道算不算优点)。
杜克迪工具盒
优点
1.费克沙工具箱迷你版;
2.培养对修理和DIY的兴趣。
缺点
1.塑料螺母小件可能会被吞掉,因此孩子太小先别买。
3、讲故事类除了买绘本被动看故事,我觉得培养孩子自主的想象力比较重要,所以最近买了一些孩子大人可以编故事的小东西,以后打算多买这类的,还可以省点买童书的钱。
利乐宝纸牌
优点
1.每次抽出四五张,就可以编造一个故事;
2、好像还有利乐宝同名的童话书,可以用来延展书中的内容。
贝丽莎纸牌
优点
1.欣赏过去70年里的著名宜家设计(没孩子的宜家忠粉也可以买,上面画了很多经典产品);
2.圆角设计,结实耐磨;
3.按颜色分类,帮小朋友训练记忆力。
缺点
1.上面是英文,又不是"banana"之类的简单单词,所以觉得更多还是自己喜欢,宝宝有时不care上面的内容。
迪塔迪尤尔手指偶
优点
1.29.9元10个,私以为比买10个娃娃划算;
2.可以凑成小剧场,给宝宝讲故事很方便。
缺点
1.玩偶低档廉价感;
2.有个别玩偶长相一言难尽,例如鹦鹉和青蛙。
利乐宝迷你人偶
优点
1.头可拆卸可互换;
2.价格便宜。
缺点
1.我家宝只喜欢绿色小人儿,越长大,感觉对这种初级玩具兴趣越小……其他好像也没什么缺点了。
4、益智类杜克迪收银机
优点
1.可以玩商店扮演游戏,模拟收银员;
2.学习数字和简单四则运算;
3.培养对钱的感知;
4.附送模拟钱币可以涂着玩;
5.大人急用计算器的时候可以借过来。
姆拉游戏架
优点
1.训练手部灵活性;
2.通过拨动积木,能培养算数能力(作用有限哈)。
缺点
1.绕珠轨道是实打实的铁棍,基座实木,3岁以下抬不起来,我家娃有次因为挪不动大哭。
比思拉数字拼图
优点
1.认识数字和10以内的数数;
2.可以涂颜色;
3.是上面那个玩具厨房边角料做的。
5、艺术类莫拉画纸卷
优点
1.再也不担心孩子乱涂乱画;
2.一卷30米,再折腾也够画半年的;
3.福利萨特的儿童书桌有放纸卷的滚轴,未来准备入这个书桌。
MÅLA莫拉书写板
这个已经听两个同事安利了,自己还没买,暂时说不出优缺点,一面白板、一面黑板,孩子大了喜欢写写画画应该会很有用。
雷卡音乐玩具
优点
1.超萌。
2.音乐很柔,可以刺激宝宝的听力。
缺点
1.掉毛、容易脏,水洗会变形,用了半年,然后扔了。
拉特奥乐器
优点
1.拉特奥一直有个手鼓,觉得99元不划算。这个是刚上市的新品,99元是3件不同的乐器,划算。
2.培养节奏韵律感、手眼协调。
6、大型玩具利乐宝火车玩具
优点
1.宜家唯一的大型玩具;
2.根据预算,可以选择买基础版还是豪华版,还有车库、桥、顶棚、车车之类的配件;
3.能跟乐高玩具、Hape的滚珠轨道、托马斯小车车等等搭配玩,国外的小朋友感觉玩得很溜!
4.还可以做认数字、认字母的游戏。
比起之前买过的澳贝、费雪等玩具,宜家玩具走的是极简风,每件玩具功能也比较单一。但也因为这样的设计,孩子能专注一项功能,比起市面上的玩具,孩子不会玩玩这个,再拨弄一下那个,最后哪个也不能专注玩儿下去。
最后总结一下宜家买玩具的优缺点:
1. 价格适中,年轻父母都能负担;
2. 用料安全,主要是松木和环保的塑料材质;
3. 质量过关,看似简单,但玩起来很快乐;
4. 有颜料的玩具,不会有刺鼻气味,没有挥发甲醛;
5. 设计圆润,不伤害孩子;
6. 容易清洗,耐热、耐摔;
7. 个别大件不好装,考验大人;
8. 声音类的玩具较少,都比较安静;
9. 实体店买不方便拿,地铁携带不便。
宜家二手小程序『转家居』公众号『IKEAclub』一起玩转宜家!
5. 有什么能锻炼孩子思维力的创意小游戏可以和他一起玩?
恩格斯把思维誉为“地球上最美丽的花朵”,人的一切创造性活动都与思维力有关,从小对孩子进行思维力的训练就显得尤为重要。目前社会上也有很多教育机构开设了儿童思维训练课,我也通过侧面对一些机构有所了解,老实说课程设置的还是很有意思的,但是我也发现凡是这种思维课程的收费也着实不低,对一些低收入家庭真的有些压力。
其实对于孩子的思维力训练,并不一定非要通过报班学习,只要家长肯花点心思,关键是肯花时间陪伴孩子,生活中就有很多小游戏随时随地都可以达到培养孩子思维力的目的。
游戏一:词语接龙。晚上散步的时候、坐车出行的时候……随时随地都可以进行,看似简单的游戏,不但可以增加孩子的词语储备量,同时动词、名词、形容词……上天入地,世间万物所有的词语都能联想在一起,对培养孩子的发散性思维非常有益。
游戏二:七巧板、积木块。简单的拼插玩具,却可以千变万化,充分的开发孩子的想象力和创造性思维。
游戏三:火柴游戏。也可以用棉签、冰棍棍等东西代替,先摆出图形或算式,再按要求在不增减数量的情况下移动限定数量的木棒,使图形或算式改变后仍然成立。
游戏四:脑筋急转弯。同样随时随地可以进行,打破常规思维方式,换个角度看世界,使头脑更灵活。
游戏五:硬币游戏。非常简单的一款游戏,也可以用乐高积木块等代替。按照3枚、5枚、7枚分为三墩,每人轮流随意拿取1枚以上的硬币,但是每次只能从一墩中拿取,最后剩下1枚硬币轮到谁拿谁就输了。看似随意的游戏实际需要从一开始就设计出要拿的数量及方法,可以培养孩子的全局性思维和逆向思维。
游戏六:益智类的小玩具。九连环、鲁班锁、以及各种解锁类的连环扣,方便携带,随时可以玩,不但训练孩子的手指精细动作,对孩子的逻辑思维也可以得到充分训炼。
游戏七:立体重力迷宫游戏。这是科技论坛上发现的玩具,立即买了一套。根据每一级别挑战卡的要求进行游戏,用塑料塔建立出一条路径,成功的让小铁球逃出迷宫,大大提升了孩子的视觉感知和推理能力。
类似这些可以锻炼思维力的创意游戏真的是太多,包括数独呀、桥牌呀,都是培养孩子思维力的好方法,最重要的还是爸爸妈妈要给孩子足够的陪伴。
6. 想和孩子做些手工?
你的这个想法非常好,和孩子一起做手工,多做这类亲子活动,会给孩子留给下很美好的记忆。
做亲子手工,还能培养孩子与人合作的能力。
孩子在妈妈的帮助下,亲自动手完成手工制作,会有成就感,树立孩子的自信心,对孩子的成长大有益处。
做手工也利于孩子智力的发育,培养孩子的专注力和耐心。
我喜欢做手工,做了一些适合当亲子手工的小制作,都很简单,用的材料也不多,我发上来一些,供你参考,希望对你也对更多的宝妈有帮助。
一些用孩子都有的卡纸做的简单手工
卡纸做的小灯笼
卡纸做的小蝴蝶
卡纸做的小花
另一种卡纸做的小花
还是卡纸花
卡纸做的百合花
卡纸做的可以放在礼品盒上的简单装饰花朵
卡纸做的蝴蝶结,也可以装饰礼品盒
卡纸做的小花贺卡
卡纸做的立体“春”字小挂件
小布头做的一些简单小制作
小绒布条做的棒棒糖
绒布做的小灯笼
绒布条做的简单的小花形状的头花
用小布头贴的布贴画
简单好做的小花
绒布和不织布做的简单的小蝴蝶
不织布缝的卡套
小布头缝的沙包(带绳的沙包用手拽着绳,用脚踢沙包也很好玩儿)
做法简单的糖果
简单好看的小女孩布贴画
还有很多小制作,都发在我的今日头条的图文里了。
如果喜欢,加关注,都能找到,每个都有制作方法。
希望你和孩子在做亲子手工的过程中能体会到自己动手的快乐。
7. 手工制作对学前儿童的意义是什么?
手工制作对于学前儿童来说很重要
录个例子我们想做个大海,
那大海是什么颜色的呢?那我们先自己想想你想到大海会想到什么颜色,就是蓝色吧,但是宝贝不会,小女生会把大海做成粉色,还有做成其他各种颜色,而且都是有原因的。是因为粉色的大海就像草莓冰淇淋的颜色一样,这样大家就可以一起吃草莓冰淇淋了,海里的小鱼也可以吃。其实这有又有什么不可以的呢?
1,根据儿童心理学,学前儿童身心都在慢慢发展,而这个时候做一些手工可以很好的锻炼手脑协调能力,自己有利于手部肌肉力量得发育
2,手工这个东西种类很多,用到的材料也很多。当然要注意一些宝贝不能用的材料。多种材料的分开与重组,各种巧妙的创意,有利于开发宝贝的创造能力。要知道还没有被这个社会被我们成年人的固定思维所影响的大脑,有多难得,在他们那里一切都都可能发生,而时代的创新肯定少不了的就是创新
3,就是对身边材料和各种颜色的认知,锻炼各种材料的运用能力,以及提升色感,将来的得穿搭,审美都会不一样的